Professor utiliza "vibradores" em problema de matemática
Um professor de Cascavel causou polêmica ao usar um texto inusitado para ensinar matemática para alunos da oitava série. De acordo com informações do CGN, em vez de laranjas, maçãs ou objetos comuns, o professor passou um problema matemático aos alunos que continha vibradores, camisolas e sex shop.
O caso aconteceu em um colégio público da cidade e foi descoberto depois que uma aluna chegou em casa e perguntou aos familiares o que era um vibrador. A família, que não quis se identificar, nem revelar o nome do professor ou da escola, disse em entrevista ao CGN, que acredita que possa haver segundas intenções por parte do educador.
Nas imagens do caderno da aluna é possível ver o teor do problema: "Vinicius está querendo comprar um vibrador de presente pro Mateus. Para isso ele fez uma cotação no sex shop. Um vibrador e duas camisolas estão custando R$ 55. Caso ele compre apenas o vibrador e uma camisola R$ 40. Afinal, quanto está custando cada produto?", dizia o conteúdo.
Redação Bonde com informações do CGN
O caso aconteceu em um colégio público da cidade e foi descoberto depois que uma aluna chegou em casa e perguntou aos familiares o que era um vibrador. A família, que não quis se identificar, nem revelar o nome do professor ou da escola, disse em entrevista ao CGN, que acredita que possa haver segundas intenções por parte do educador.
Nas imagens do caderno da aluna é possível ver o teor do problema: "Vinicius está querendo comprar um vibrador de presente pro Mateus. Para isso ele fez uma cotação no sex shop. Um vibrador e duas camisolas estão custando R$ 55. Caso ele compre apenas o vibrador e uma camisola R$ 40. Afinal, quanto está custando cada produto?", dizia o conteúdo.
Redação Bonde com informações do CGN